Abbildung 1: Weiterbildungsbedarf
1 Aktueller Stand
1.1 Grenzen konventioneller Lehrsysteme
Besonders im Weiterbildungsbereich, der noch viel unmittelbarer und
stärker als die Basisausbildung von der Innovationsrate unserer Industrieprodukte
abhängig ist ([Ste89]), zeigen sich die Grenzen herkömmlicher
Lehrsysteme.
Die Anforderungen an die Aus- und Weiterbildung in Industrie und Wirtschaft
bestimmen das Ausbildungssystem der Zukunft:
- dezentral, möglichst direkt am Arbeitsplatz
- zeitliche unabhängig
- beliebig multiplizierbar
- beliebig wiederholbar
- schnell und billig
- erfolgskontrolliert
- personen- und bedarfsorientiert
Abhängig von neuen Entwicklungen ändern sich die Anforderungen an schulische
Aus- und Weiterbildung. Den derzeitigen Nachholbedarf der verschiedenen
Schulformen, um aktuelle Ausbildung, beschreibt grob die Skizze 1
abhängig von Entwicklung) Neue Produkte und Techniken werden erst mit
erheblicher Zeitverzögerung Gegenstand der schulischen Aus- und Weiterbildung.
Diesen Abstand versucht man mit Fortbildungssystemen auf Web-Basis
zu verkürzen.
1.2 WBT als Alternative
Obwohl seit langem bekannt ist, dass didaktisch gut gemachte Lernprogramme
für viele Ausbildungsziele eine Alternative zu herkömmlichen Lehrmethoden
darstellen ist der für CBT-Systeme oft prophezeite Erfolg noch nicht
eingetreten. WBT-Lernsysteme versuchen jetzt diesen Rückstand mit
Vorteilen des World Wide Web zu kompensieren.
Im Folgenden werden kurz die gegenwärtigen Vorteile und Nachteile für
die Entwicklung webbasierter Lösungen dargestellt.
1.3 Vorteile
- einfacher Zugriff für den Lernenden
- Multiplattformfähigkeit (Windows Macintosh, UNIX)
- einfache Aktualisierung des Inhalts
- wenig aufwendige Programmierung, mehr einfaches Interfacedesign
- kürzere Turnaroundzeiten bei neuen Produktversionen
- wenig technischer Support nötig
- kontrollierbarer Zugriff
- Möglichkeit von Gebührenzählung durch Benutzernummern, Zahl der Zugriffe und Zeit der Zugriffe
- bessere Ergebnisse in firmeninternen Netzen mit grösserer Bandbreite möglich
- Möglichkeit der Integration anderer Trainingssysteme
- grosser, ungenutzter Markt für Aus- und Weiterbildung
1.4 Nachteile
- begrenzte Formatierungsmöglichkeiten für Inhalt und wenige Interaktionsmöglichkeiten
- bandbreiten- und browserabhängige Einschränkungen
- begrenzte Bandbreite bedeutet langsamere Leistung für Ton, Bildschirm und intensive Graphiken
- Netzzugang nötig
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